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在校大学生性健康教育的必要性—养生网中医养生养生保健食疗养生养生之道最好的养生网站提供生活小常识100个养生小窍门

2021-10-13 秋季养生网

  在校大学生性教育的必要性实用药杂志2007 年08 月第24 卷第08 期PraeJMed&Pharm.Vol24,2007— 08No.08 在校大学生性教育的必要性 (山东电子职业技术学院,山东济南250014;山东大学学院手术学研究室,山 东济南250012) 【关键词】高校学生性健康教育 【中图分类号】Rl67【文献标识码】A 社会的进步和性学研究的发展.大学生的性健康 问题已在世界范围引起广泛关注.高校学生正处于青春后 期.是性心理成艮发育的重要阶段,也是开展性健康教育树 立正确性心理性道德观念的最佳时期.由于目我国在高校 开展性健康教育落实对滞后,致部分学生性知识贫 乏.社会伦理道德评判标准低下,产生的心理矛盾冲突或不 正当的性行为方式影响了他们的成长,高校学生犯罪的 问题也开始出现.开展大学生性健康教育,他们掌握有关 性知识,自觉养成良好的性心理.培养健康的性道德,形成正 确的性观念,提高自我保护意识,洁身自爱,自重自律,避免 婚性行为.而促进性行为的健康发展,使他们德,智,体, 美,劳全面发展,成为21 世纪高素质的现代化建设的 和创造者.同时也是大学生自身的需要,是社会精神文明建 设,素质教育和人格培养,构建社会主义和谐社会的需要.因 ,对高校学生开展学的性健康教育势在必行. 高校学生性健康教育的必要性1.1 青春后期的性高校学生年龄一般为l7—23 是性心理发育成熟的阶段,在这一阶段.学生有异性疏远期变化剑接近异性期,再发展到恋爱期.这一阶段特别需 要引导和开导.处理不好会产生心理矛盾冲突或不正当的性 行为方式,影响着他们的身心健康和正常的学习和生 1.2性教育体制不健全山于受到传统思想影响,谈性 色变,所以大多学生未能庭,学校及社会宣传这些正 规渠道获得科学,系统的性知识.有一部分能通过广播,电 视,书籍及因特网上获得一些不系统,不正规,不完整的性知 识,难以满足性健康发展的需要.近几年.尽管部分高校开设 了性健康教育课,存在课11 寸少,教材匮乏,师资力量薄弱等 问题;我国真正从医学和社会方面对性及生殖健康的 研究时问不长,研究成果少且相对零散,行性方案亦民间有效偏方治癫痫不多. 这一切都严重影响大学生获得科学,系统的性知识. 1,3 性观念的转变fl1 于受到性解放,性自山不良思 想的影响,中国高校学生的性观念,性道德正在发生巨大的 变化,婚前性行为,校外同居者逐年上升,造成未婚孕.未 婚人流者不断增加,使女学生受到人流并发症及后遗症 甚至性病的威胁,给她们的身心健康造成了很大的影响;甚 至发生性犯罪等社会问题. 1.4 性增多大学生婚前性行为的增长,这种毫 无危机感的高危行为不仅会危害的身心健康.而且将给 和控制性病,艾滋病的传播带来困难.世界卫生组织指 综述与讲座 出.艾滋病病毒携带者中至少一半是15—24 年.这些人是h于缺乏性健康知识所. 性健康教育的容高校学生性健康教育要根据大学生身心发展,性科 学教育.性教育内容括生物学中关于性的知识和性生 理卫生学的知识,还括性的伦理,道德,法律,社会规范以 及性文明方面的教育.性教育考虑到生物一社会一心 理三个方面的科学统一. 2.1 性知识教育是性教育的起点.包括性生理和性心理 知识两部分.根据大学生的生理,心理特点有针对性地进行 性教育是高校学生健康教育的重要内容.性生理知识是关于 性与生育的全部生物学的知识.如和的身体构造, 功能性反应系统的特点以及青春期的第一与第征,生育 过程,反应与卫生常识等.性心理知识是研究人在性行为中 的心理活动及的科学,包括生理发育心理,性别角 色心理,青春期发育心理,恋爱心理,性生育心理,性变态心 理等.使当代大学生揭开性神秘的面纱,改变性蒙昧状态,并 采取方式释放性心理能量.从而使大学生自觉地强化性 心理卫生保健. 2.2 性道德教育性道德教育是性教育的核心.大学生性 道德.是指维系和调整大学生男女两性关系的道德规范和行 为准则.对大学生性道德教育,就是让他们知道是真正 的,应该树立怎样的恋爱观,提高对两性关系的社会责 任感和义务.以增强大学生的性心理控制能力和性生理抵抗 能力.包括内容:性责任教育(包括性的社会规范教育和 性的权利与义务关系),贞操观教育,异性交往方法教育,人 格教育等.以人格教育为基础,以人性主义为指导.加强感 情,伦理,道德教育,引导学生建立健康的两性关系,羊癫疯是什么病促进性 道德价值观的健全和完善. 2.3 性法律意识教育加强法律的教育.是性犯罪的 关键.近几年来,大学生性犯罪有逐渐增加的趋势,由于大学 生正处于性欲的高峰时期,青春期的冲动和对性的好奇使年 青的大学生的性行为容易超出法律的界限.做出侵犯自 …和权利,违反法律的行为,走上犯罪的道路.对大学生进行 性法律意识教育可以分为性法律知识普及(婚姻法,计划生 育条例,禁止卖淫等针对性犯罪的惩治条例)和性法律意识 强化(使大学生在处理两性关系中自觉守法,不至于见性忘 法)两部分.通过教育使大学生知道用道德意志,法律观念, 思想情操的力量约束行为.规范自己的行为.树立起自 尊,自爱,自重和尊重他观念. 匡盘查2QQ!生Q 2.4与优生知识的教育它足性教育必要方式.教育 部发布了新的《普通高等学校学生管理规定》,新规定取消了 些涉及学生婚恋的强制性规定.对学生能否结婚不再作特殊规定,即大学生在校可以结婚.对于大学生来说,他们还没 有承受因怀孕而带来的一切责任和后果的能力.在学生中提 倡健康,文明,道德的性观念,树立婚前性行为足不健康,不 文明,不道德的行为意识..对大学生进行与优生知 识的教育非常必要. 2.5 性病,艾滋病防治知识的教育是普及性知识的重耍 措施.有关调查表明,大学生对爱滋病,性病传播途径正 确回答率为43%:对爱滋病足否为传染病,78%的人认为是, 16.5%的人同答不知道.5.5%的人认为:在对高校学生的 调查中.有53.7%的人认为了解掌握性知识的最佳途径 是——书本加教学讲座.可见,加强教育使大学生了解性病, 艾滋病相关知识,使他们知道只有洁身自爱,才能有效预防 杜绝这些的传播 大学生性健康教育基本对策大学生性健康教育足系统工程.应根据大学生身心 发展规律,性科学教育特点,采取丰富多彩的教育形式.做钊 有的放矢.坚持性知识教育与性道德教育相,性教育与 性内心修养相结合,正面疏导与丰富活动相结合和适时,适 度,的原则. 3.1 把性健康教育纳入教学计划.规范教学内容学校以 教学为主,利用课堂教学进行性教育,是性教育科学化,系统 化,规范化的重要途径.高校应把性健康教育作为专门的课 程列入教学宜春治疗癫痫病的正规医院叫什么计划;内容以生理知识为手段.以心珊教育为方 式.以性法律知识为约束,重点应放在性心理,性伦理和性法 律知识三个方面,帮助学生了解性知识,树立正确的性观念. 促进学生身心的健康. 3.2 教材编写系列化.课程设置规范化有关部门应组织 专门人员编写,修订,完善性健康教育教材,逐步达剑教材系 列化,为大学生提供系统的教材;把性教育课应作为『E 选修课,有条件时应列入必修课,大学业生有性健康课程的合格学分.通过开设专门的性生珲,性心理,性伦理等 课程,使大学生系统全面地掌握有关性生理,性心理的基本 常识和保健知识 3.3 提高师资水平,加强科研力度师资发展培训对开 展性健康教育至关重要,教师的知识,态度,观念和技能直接 或间接影响性健康教育的效果.因此,各高校耍配箭专业教 师,加强性健康教育的师资培训,提高教师性教育学,性 学,性法学,性心理学等方面的知识水平.还应重视对性健康 教育的课程开发,注意资料的收集与积累,配套相应的参考 资料,建立相关的科研课题,支持教学探讨,建立系统 的,全面的性健康教育体制,…浅至深循序渐进地进行. 3.4 改进教学方法,开展多种有效的教学模式性健康教 育在内容上应注意知识的完蛰性和实用性,在方法上应从知 识与技能的结合和教师与学生的互动结合上下功夫,在形式 上注意多样性.生动活泼.集视,听,和讨论为一体.开展性 健康教育的形式有:以教师讲课为主的课堂教学,以学生参 与为主的互动式教学,以教学目标为主线的日标教学法,以 体现,学生,能力为中心的教学法,双向评估方法和 崭新的大学生性健康教育模式一同伴教育等. 3.5 注重教育效果,把性健康教育落到实处学校应强调 把性健康教育落实到各科教学中.在其它各科教学巾渗透性 健康教育内容,在传授各种科学文化知识时把性健康教育与 学科教学融为一体,使学生潜移默化地接受性健康教育.例 如:在《法律基础u 识思想品德》课的教学中.町进行大学 生婚姻观,恋爱观的教育:文学课巾.通过对题材作品巾 的分析,进行爱情观的教育.美学课巾可以人体美,性别美, 恋爱,婚姻关系巾的审美等. 3.6 把性健康教育和校冈文化建设结合起来,丰富校园的 文化高校校园得癫痫病能治疗好吗足当代大学生成K 过程的主要文化环 境,健康有益的校园文化生活满足大学生的情感,足培 养大学生健康的性心理,符合社会道德的性行为的良好 方式校园文化中的性教育主要体校园环境的布置,学 术活动,社豳组织,宿舍文化建设等方面,丰富多彩的精神文 化生活不仅体现在活动形式的多样化,活动的频率上.fJ=L 包括参加活动的人员也耍群众化,耍让每一位学都积极参 与,共营造环境育良好氛同. 3.7 把性健康教育贯穿纠心理咨询活动巾.把握教育与指 导的针对性ljt 于性在人们心日巾的隐秘性,羞涩性.一部 分大学生被性的问题所困扰,严重影响了他们的身心健康 和正常的学习生活,应帮助大学生更好的渡过这一时期. .庇根据大学生性心理发展特点和易出现的一些性心 理问题,有针对性的开展性心理教育和心理咨询,针对性心 理咨询的具体情.为大学生提供正确的性生理知识和性心 理知识指导与咨询,帮助他们掌握科学的性知识,树立正确 的性观念,教育学生摆正心态,树立健康,健全的性心理,iF 确处理爱情,婚姻,学习,庭,学之间的关系:其次,为便 于同学们把急于想解决义不愿暴露隐私的性问题及时提 出.学校应及时开通热线咨询电话和建立校周网络绿色通 道,对学生提出的问题给予有效的指导.充分尊重大学生的 人格,确保大学生身心健康. 3.8 建立健全学校,家庭和社会且动的立体教育模式.探索 教育的规范化性健康教育问题不仅仅足医学问题,i 泛的社会问题,学校,家庭和社会应相互配合,形成系统的性健康教育网络,家庭性教育足学校性教育的基础,学校 性教育是家庭性教育的保证,二者耍相辅相成.学校教育针 对的足群体,注重的足普遍性.缺乏针对性;家庭则不 同,每家K 面对的只是自己的孩子.家庭教育的这种个性 特点丁F 好町以弥补学校教育的不足:社会在建立起系统的幼 儿,儿童,少年和青年的性健康教育系统的同时,还耍加大对 大众传媒的监督审合,设置完善的审台制度.杜绝不健康的 性信息进入艾化.造一个良好的丰1=会环境.使他们德, 智,体,美,劳全面发展,成为2i 世纪高素质的现代化建设的 开拓并和创造者. 收稿Fj期:2007—05—21ll